domingo, 24 de enero de 2010

Los hijos son un regalo


Los hijos son un regalo de dios, nos enseñan como amar, son una bendición, el milagro de nuestro amor son la esencia del hogar.




Estos versos que aparecen en esta canción son un pequeño resumen de todo lo que se pretende mostrar en este blog, los niños son muy importantes para la vida de las personas, además de para sus padres; ¿quién te enseñaría sino la humildad, la sencillez y el valor de las cosas? ¿qué harías sin tu hijo, sin tu hermano pequeño o sin tu sobrino? Además estos pequeños son el futuro del mundo, un tema muy importante.

sábado, 23 de enero de 2010

¿Y ahora que toca?

Ya se acabaron las fiestas navideñas, y como cada año suele ser con el colofón de los Reyes Magos. Es esta una de las tradiciones más ansiadas, durante todo el año, por nuestros “enanos”, los niños. ¿Cuántas historias se crean alrededor de estas figuras? y ¿cuántas veces nos han “chantajeado”, sin mala intención, con los reyes magos? Al igual que los adultos, en los niños funcionan las tradiciones, digamos que son, por poner un ejemplo según Marcos como los mitos, entre otras cosas, nos dan “tranquilidad” y tiene cierto carácter mágico. De ahí el carácter cariñoso con el que las acogemos y tratamos. No obstante, son un arma de doble filo. A través de las tradiciones podemos ser manejados cual marionetas. Un ejemplo cercano, lo hemos podido ver durante el pasado mes de diciembre y concretamente con la figura de nuestros queridos Reyes Magos. El 27 de diciembre se llevó a cabo en la plaza de Lima de Madrid la Celebración de la Eucaristía por la Familia. Para ello se realizó un gran desfile, donde como “invitados de honor” estaban los Reyes Magos. Era increíble ver las caras de ilusión que tenían los niños, los cuales a su vez, son conscientes que dicha tradición tiene una fecha y es en enero y no en diciembre, pero daba igual, ellos estaban viendo a sus reyes, los cuales, en esta ocasión estaban siendo “apareados” con la idea de familia que la iglesia transmite como la adecuada.
A mi todo esto me sugiere la pregunta de ¿y ahora que toca? si ya no respetamos la ilusión de los “enanos” ni sus tradiciones, si ya somos capaces de utilizar cualquier “artimaña” para manipularlos…¿hasta dónde somos capaces de llegar? Considero que se debería tener mayor sensibilidad con ciertos temas y a la vez respeto por lo que estas pequeñas personas, desde su entendimiento, puedan pensar acerca de diversos temas, sin necesidad de introducir nuestros patrones y nuestros prejuicios.

viernes, 22 de enero de 2010

"Se vende mamá"


En relación con el tema anterior me gustaría recomendaros un libro “SE VENDE MAMÁ”, de Care Santos. Se vende mamá es el último premio Barco de Vapor. Su autora, Care Santos, en esta ocasión, se camufla tras un niño, Óscar, de 8 años y nos cuenta, de manera divertida, cercana y muy real, los conflictos y las dudas que puede tener un niño acerca de su madre.

La madre de Óscar hace poco que ha tenido un hijo, al que Óscar llama garbanzo porque está arrugadito y del que tiene celos, ya que, desde que ha llegado el bebé, él cree que su madre no lo quiere, porque está de peor humor, le hace menos caso, no le prepara las comidas que a él le gustan y una serie de pequeños indicios que a Óscar le suponen un sufrimiento; tanto que decide anunciar a su madre por internet y venderla, de ahí el título del libro. Para ello, le ayuda Nora, una buena amiga suya que, aparentemente, tiene todo para ser feliz (un padre famoso, dinero, nada de horarios...) y que, sin embargo, no lo es porque su padre siempre está viajando o con nuevas novias y ella se siente sola; tanto que ayuda a Óscar con un fin personal, como se verá al leer el libro. A Óscar no le interesa para nada lo que su madre le propone, leer, comer ciertas comidas que ella inventa, irse a dormir pronto y, por eso, piensa que sería mejor cambiarla por otra madre o por distintos objetos. Eso desencadena situaciones llenas de humor y desparpajo, aunque con una innegable carga de ternura.

Se vende mamá está escrito de forma luminosa, vivaz y eso provoca que se lea con una sonrisa en la cara, pero también pensando que, a veces, los mayores creemos que los niños no se enteran o no se sienten mal por determinados comportamientos y, en cambio, les podemos causar una gran desazón.

Se vende mamá plantea las relaciones entre una madre y su hijo y muestra ese aspecto tierno y afectuoso que suelen tener las madres, puesto que la madre de Óscar es mucho mejor de lo que él cree y lo entiende a pesar de los pesares; tanto es así que Óscar acaba arrepentido del anuncio y decide que su madre es la mejor madre. Óscar hace distintas listas, manía que ha aprendido de su madre, y llega a conclusiones bien curiosas. Además está lleno de anécdotas, de vivencias cotidianas, de guiños al lector –al lector niño y al lector adulto- y, a menudo, acude a la ironía para contar ciertos momentos del relato.

El libro se destina al niño de entre 7 y 10 años porque, como dice la autora, “es una historia digna de ser contada” para un tipo de lector que “no admite disfraces ni imposturas”. No obstante, como estamos diciendo, es una lectura adecuada para los padres, en especial las madres, que, si tienen hijos de esta edad, pueden verse retratadas en sus comportamientos y en sus relaciones afectivas.

Un nuevo miembro en la familia
















Los celos son una emoción natural, propia del desarrollo normal del niño. Parten de la necesidad de exclusividad, de protagonismo y de atención de los padres. No se pueden evitar, pero sí se pueden atenuar para que no llegue a generar problemas más importantes. Las características personales del niño, su tolerancia, autoconfianza, y seguridad interna, son factores que intervienen directamente en la eliminación de cualquier sentimiento de inferioridad o celos entre hermanos.

La rivalidad surge entre los seres humanos como emoción primitiva en busca de la supervivencia. Por ello no es raro que ante el nacimiento de un hermano, el mayor se sienta destronado y vea cómo peligran los privilegios que hasta entonces recibía de sus padres, de forma exclusiva. Es entonces cuando necesita llamar su atención, ¡indicarnos que el esta ahí!

La forma en que el niño/a manifiesta los celos suele consistir en:

  1. Se produce una regresión hacia comportamientos más infantiles.
  2. Pueden aumentar las rabietas.
  3. En ocasiones vuelve a hacerse pis o a chuparse el dedo.
  4. Busca llamar la atención desobedeciendo y molestando.
  5. Están más sensibles, lloran con facilidad…

Si bien, todas estas reacciones son normales, también es cierto que esas reacciones emocionales del niño podemos atenuarlas, dándole a este información previa sobre todo lo que va a pasar desde el embarazo, trasmitiéndole seguridad y protección e intentando cambiar lo mínimo sus hábitos y rutinas. También debemos hacerlo participe de los acontecimientos, haciéndole sentir el hermano mayor, permitiéndole que colabore.

Por otro lado debemos fomentar la relación de los hermanos desde antes de que seproduzca el nacimiento, tocándole la tripita a la mamá, hablándole al hermanito etc, dejar que se establezca un vínculo entre ambos antes de que el pequeño nazca. En definitiva, si hacemos a nuestro hijo partícipe de los beneficios y privilegios que conlleva el ser hermano/a mayor, este papel le resultará más gratificante y privilegiado.

Al final los hermanos lejos de ser una amenaza, un rival, llegan a ser compañeros, amigos, en quien apoyarse y con quién compartir. La clave, como siempre, está en fomentar en el niño una alta autoestima, para ellos cada niño/a debe sentir que es especial para sus padres. Los celos irán desapareciendo con el tiempo si cada hijo, sigue viendo que tiene un lugar único en el afecto de sus padres.

jueves, 21 de enero de 2010

Amor entre padres e hijos


Podemos apreciar como existe un gran amor entre los padres y los hijos superior a todo lo imaginable, este amor puede ser expresado por el arte, como puede ser a través de la música, como se aprecia en este vídeo:


miércoles, 20 de enero de 2010

Inicio de la vida

Educación con los niños

Tener un hijo es el cumplimiento de uno de los propósitos básicos de la vida. Sabemos que no todos logran concretarlo, ya sea por cuestiones orgánicos o bien porque han optado no tenerlos.

Hoy en día es una elección, porque existen muchas formas accesibles para evitar los embarazos y porque no todos tienen la adecuada disposición para dedicar su tiempo para amar, criar y educar a un niño.

La pareja que decide tener un hijo tiene que saber que es un compromiso para toda la vida. Porque aunque ya sean adultos, vendrán los nietos y luego los bisnietos y siempre existirá el lazo que nos unirá a él de muchas formas.

Pero lo más importante es estar disponible cuando es pequeño y brindarle afecto.

Estar disponible significa brindarle el tiempo que necesita aunque tenga que derivar algunas horas de esta tarea a otra persona por razones de trabajo.

Los niños son muy vigorosos aunque sean pequeños. Son capaces de resistir rigores del frío, falta de oxígeno por inmersión, catástrofes y otras dificultades extremas. Sin embargo, son muy vulnerables a la falta de afecto y al abandono, que puede provocar un efecto mucho más devastador en su personalidad que la sobreprotección, que también suele ser perniciosa. Crean un condicionamiento con sólo experimentar una sola vez una experiencia.

Un condicionamiento es una conducta aprendida que se hace habitual y se reitera frente a los mismos estímulos, por lo tanto todo padre tiene que saber que ante cualquier respuesta del niño inadecuada lo que él haga será decisivo para el futuro de él y del niño.

Es necesario reforzar las conductas positivas y minimizar las negativas, que deberán ser sancionadas con penitencias que puedan ser cumplidas tanto por los padres como por el niño. Porque de nada vale decirle que no puede ver televisión una semana si al rato el adulto enciende el televisor para ver el partido.

La educación de un niño comienza en el hogar y los primeros años son decisivos para lograr la adaptación necesaria para poder ser diferente y participar en la sociedad en forma creativa.




Pero muchas veces cuando se producen hechos en la vida cotidiana en el que los niños están siendo educados, muestran más inteligencia que los padres y pueden tener más conocimiento en ciertos aspectos que los adultos, son niños pequeños pero capaces de enseñar a los adultos temas muy importantes como el amor, la protección, la valoración y el cariño.


Estos temas son esenciales para los niños y se deben desarrollar con los padres. Podemos ver estas situaciones a diario, cuando una madre cuida a su bebé estando embarazada o cuando le da de comer, lo duerme…. Son situaciones de cariño. Además hay películas en las que se refleja este hecho y puede servir de aprendizaje para los niños y para los padres. Estas situaciones que se dan en los hogares están muy relacionadas con diferentes teorías sobre el amor, predominar un amor en el que se acepte el uno a otro.


domingo, 17 de enero de 2010

Fantásticas Literatura

Nunca es demasiado tarde para tener una infancia feliz, pero la segunda depende de ti.

¿Alguna vez, te han hecho la pregunta: esto que es, un sombrero o una boa que se ha tragado un elefante?



Hace ya algún tiempo, A. de Saint-Exupéry escribió una maravillosa obra literaria llamada El Principito.
“Desde un pequeño asteroide, muy lejos de este planeta que se debate por sobrevivir, destella la imagen de este dulce niño tratando de rescatar los mejores sentimientos humanos olvidados o relegados”.Es este un breve resumen de esta obra.
Este es un libro, según la mayoría de las personas, recomendado para los niños, pero ¿acaso los adultos no somos, también, niños? A través de esta obra, nos adentramos en el increíble mundo de los “enanos” dejándonos llevar por su inocencia e ingenuidad, despojándonos de esa “complejidad” que a las personas adultas nos hace ver las cosas de manera más complicada y enrevesada.
Como bien dice el resumen, nos hace revivir una serie de sentimientos humanos olvidados o relegados, sentimientos que se encuentran fácilmente en los niños. Si todos hemos sido niños y todos hemos experimentado estos sentimientos, ¿qué nos ha pasado con el paso del tiempo para haberlos olvidado? Conforme vamos creciendo, haciéndonos adultos, cambian nuestras percepciones, valores, intereses…y olvidamos la fuente del ser humano, los sentimientos que nos hacen encontrar ese estado de tranquilidad, bienestar sin necesidad de poseer o de “aspirar a”. Es el estado de la infancia, donde se da con mayor intensidad el estado de inocencia que nos hace disfrutar de esta serie de sentimientos, son los “locos bajitos” los mejores maestros a la hora de rescatar esos sentimientos y sensaciones.
Es tal la relevancia de esta obra que, actualmente, son varios los espacios que, dentro de la red (Internet) se dedican a su análisis y comentarios, véase por ejemplo, el “club” que dentro del Facebook (medio en boga de contacto interpersonal) se ha creado, o los blogs cuya temática es el mundo y el personaje de El Principito.
Desde este blog, recomendamos la lectura de este libro pero con la mente abierta, con la imaginación despierta y de esta forma os adentraréis en un mundo maravilloso, olvidado por muchos de nosotros, los adultos.

lunes, 11 de enero de 2010

Gloria Fuertes

Gloria Fuertes, poeta española, decía que escribir para niños tenía una gran responsabilidad, que lo que pretende a través de su poesía es despertar en ellos el amor por la vida, por la gente, las plantas, los animales, pero sin dejar el humor ni la fantasía porque la risa es muy necesaria y constantemente repetía que hay adultos que nunca han sido niños y son seres penosos. Sin pretenderlo, tuvo un gran afán pedagógico ya que consiguió que un gran número de personas aprendieran la tabla de multiplicar, recitaran los ríos de España o escribieran bien con sus versos.

Como bien podemos entrever en las palabras de Gloria Fuertes, esta autora fue a la vez que poeta, pedagoga, interesándose especialmente por los niños puso de manifiesto un nuevo medio de conocimiento a través de la poesía, que despertaba y despierta en los niños un gran atractivo a través de su rima, siendo esta un modo a la vez que original, divertido y atractivo para el aprendizaje, puesto que la poesía es juego, música, cuento, magia…en el estado puro de la palabra, es una puerta abierta a la imaginación, las sensaciones, la creación y la fantasía. Por tanto la poesía brinda oportunidades lúdicas, creativas y constructivas, que nos hacen redescubrir la realidad. Este atractivo no es solo un medio para atraparnos en la lectura, sino que va mucho mas allá, despierta el interés de los niños por el aprendizaje, nos ayuda a perder el miedo a la palabra, conocer el valor de liberación que la palabra posee, porque con las palabras nos abrimos al mundo, nos mostramos, ordenamos y estructuramos el pensamiento. Las palabras nos delatan.

Perder el miedo a las palabras y descubrir el poder oculto que poseen es el mayor de los retos al que debe enfrentarse el ser humano.

La palabra, por su sonoridad, es música y juego, es como una llave que abre infinitas perspectivas para la imaginación, la creatividad, etc.

Desde muy temprano hay en la infancia por sus características evolutivas, un terreno muy propicio para la aceptación de la poesía y del juego poético, es este terreno el que Gloria Fuertes aprovecha en su poesía para adaptar el mundo de los adultos al mundo de nuestros pequeños a través de sus poemas.

Todo esto nos lleva a plantearnos que ¿Qué mejor modo para divertirse que mediante la poesía?, o lo que es lo mismo, ¿Qué mejor modo para aprender que mediante los poemas de Gloria Fuertes?


Selección de poemas de Gloria Fuertes para niños

La Poeta

La poeta se casó con el poeto
Y en vez de tener un niño
Tuvieron un soneto.

La pata mete la pata

La pata desplumada,
cua, cua, cua,
como es patosa,
cua, cua, cua,
ha metido la pata,
cua, cua, cua,
en una poza.

-¡Grua!, ¡grua!, ¡grua!
En la poza había un Cerdito
vivito y guarreando,
con el barro de la poza,
el cerdito jugando.

El cerdito le dijo:
-Saca la pata,
pata hermosa.
Y la pata patera
le dio una rosa.

Por la granja pasean
comiendo higos.
¡El cerdito y la pata
se han hecho amigos!

Como se dibuja a un niño

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.
Pintarle mucho flequillo,
que esté comiendo un barquillo;
muchas pecas en la cara
que se note que es un pillo;
pillo rima con flequillo
y quiere decir travieso
.
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.

Como es un niño de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantalón vaquero
con un hermoso agujero;
camiseta americana
y una gorrita de pana.
Las botas de futbolista
porque chutando es artista.
Se ríe continuamente,
porque es muy inteligente.
Debajo del brazo un cuento
por eso está tan contento.

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.

sábado, 9 de enero de 2010

Manolito Gafotas



Manolita Gafotas es un claro ejemplo de la mente de los niños. A través de este personaje se puede apreciar la mentalidad que poseen los niños, así como su forma de actuar y como lo aprecian los adultos; de esta manera nos podemos poner en su lugar. Manolito Gafotas es un personaje con mucha importancia creado por Elvira Lindo, autora del libro; incluso ha tenido tanto éxito que ha sido llevada a la taquilla. Este personaje con tanto éxito ha sido protagonista de diversos libros, entre ellos: “Pobre Manolito”,” Manolito tiene un secreto”.

Por la lectura de estos libros obtenemos las siguientes ideas:

Manolito Gafotas se denomina Manolo García Moreno pero en su barrio nadie lo conoce por este nombre. Vive en el barrio Carabanchel (Madrid) con su madre, su padre, su abuelo y el Imbécil (su hermano). Su padre es camionero y su camión se denomina Manolito.

En el libro aparecen diversas anécdotas, en las que podemos apreciar los detalles de los pensamientos que predominan en las mentes de los pequeños, como a pequeños hechos les dan mucha importancia: en una de estas anécdotas, Manolito visita Madrid con su abuelo para comprar un cuerno para su trenca, pero en el camino conocen a una famosa y llegan tarde a casa, este hecho que puede ser muy simple para todos, Manolito lo vive con una gran ilusión y felicidad que se expresa en sus palabras.

Además se aprecia como los pequeños aprenden de las actuaciones de los adultos; por ejemplo Manolito mantiene una conversación con la psicóloga; durante esta conversación Manolito le comenta la idea que tenía en su mente del psicólogoMi seño Susana dice que cuando una persona de España va al psicólogo es porque ya lo han echado de todas partes, que antes te mandaban a una isla bastante desierta, pero que ahora, con la cantidad de chinos que hay en el mundo, ya no hay islas desiertas, y por eso tienen que existir los psicólogos”.

También podemos apreciar el valor que los niños les dan a las cosas y por lo que son felices, normalmente los adultos infravaloramos todo lo que tenemos y le damos importancia solo a los objetos materiales, valorándonos entre nosotros mismos por lo que tenemos no por lo que somos; y en esta valoración del tener, consideramos que son mejores aquellos que poseen los objetos más caros. Sin embargo, los peques no tienen esta mentalidad, su pensamiento es “limpio”, disfrutan de todas las cosas que poseen, de cada momento de la vida y de las cosas pequeñitas. Esto lo apreciamos en el libro, cuando Manolito describe el pueblo donde vive “Mi barrio es el mejor de toda Europa”. Es más, realizan actos que a los adultos no se les ocurriría hacer pero sin ninguna maldad, siempre para obtener beneficios, por ejemplo: Manolito quería ayudar a sus padres con la economía de la casa, y su padre les dijo ese día que tenían que ir al peluquero a cortarse el pelo, entonces a Manolito se le ocurrió cortarle el pelo al Imbécil (su hermano) no lo hizo con ninguna maldad, pero este es un hecho que un adulto no permitiría que solo lo realizan los niños; al igual que cuando el Imbécil se le ocurre meter los Pin y Pon en el vídeo porque quería ver una película de estos muñequitos; todos estos hechos no tienen ninguna maldad pero nunca los realizarían los adultos por miedo al reproche, por falta de valor…

Manolito es un ejemplo del pensamiento de los niños, además a través de él se aprecia como sus compañeros a veces lo dejan solo y no lo tratan bien por estar más gordito que el resto, nos muestra de esta manera el lado “malo” de los niños que son muy críticos entre ellos en algunas ocasiones. Todos deberíamos intentar ponernos en las situaciones que viven los niños y comprenderlos, que aunque sean más pequeños tienen mucha razón con algunas de sus actuaciones, por ello debemos de tener más valor y aprovechar la vida, vivirla sin crear los valores materiales que existen en la actualidad y que nos perjudican tanto.